Hemuppgift vecka 6

Den här veckan är hemuppgiften att skriva en egen instruktion. På sidan 18-21 i häftet kan du läsa om vad man ska tänka på när man skriver en instruktion.  Innan du börjar skriva finns det några saker du behöver fundera över:

1. Välj ämne
Fundera över något som du kan väldigt bra och som passar att skriva en instruktion till.  Exempelvis kan man skriva en instruktion som beskriver hur man:
- tillagar en god maträtt
- städar din lägenhet/ditt hus

- gör en håruppsättning

- borstar tänderna

2. Vad behöver man?
Skriv ner alla verktyg, ingredienser och redskap som man behöver för att kunna följa instruktionen.

3. Imperativ eller inte?
Bestäm om din instruktion ska ha tydliga uppmaningar i imperativ eller om du ska använda dig av du-form eller man-form.

4.  I vilken ordning?
Skriv ner i vilken ordning man ska utföra uppgifterna. Numrera gärna. Ta hjälp av orden under rubriken Bra ord och uttryck att använda på sidan 21. Tänk på att vara väldigt tydlig eftersom den som läser din instruktion inte vet så mycket som du.

5. Goda råd eller varningar?
Fundera på om du kan ge några goda råd eller om du behöver varna den som arbetar efter din instruktion.

6. Bilder eller illustrationer?
Ibland kan bilder eller illustrationer hjälpa till att förklara hur man ska göra. Rita egna bilder eller leta på internet.

7. Skriv din instruktion!

Inlämning:
Instruktionen ska vara inskickad fredagen den 6 februari via mail till angel.webster@skola.ljungby.se

Kunskapskrav

Här kommer information om vad ni ska kunna för de olika betyget i svenska som andraspråk:

http://skolbanken.unikum.net/unikum/skolbanken/matris/1184574971

Planering vecka 5 och 6

Instruktion
De här två veckorna kommer vi att arbeta med genren instruktion. Vi kommer att läsa instruktioner, svara på frågor och lära oss de genretypiska dragen. Arbetet avslutas med att du skriver en egen instruktion som ska lämnas in senast fredag vecka 6.

Språkstigen
På lektionen kommer vi att arbeta med texten "Slå följe" i Språkstigen.

Ordklasser & satsdelar
Under de här veckorna kommer vi att arbeta med ordklasser och satsdelar. Ni får ut ett häfte av mig som vi arbetar med. Arbetsområdet avslutas med ett litet test fredag vecka 6.

Ingen lektion i svenska ons 21/1

God morgon elever! Idag, onsdagen den 21 januari, är jag hemma med mina barn som är sjuka. Därför blir det ingen lektion i svenska som andraspråk.

Ni får i uppgift att till imorgon:

- Gör klart uppgift 1 på sidan 12 i häftet om Nyhetsartiklar
- Gör klart uppgift 3 på sidan 13 i häftet om Nyhetsartiklar

Om ni hinner....
- Börja med hemuppgiften för vecka 4 (dvs börja planera inför din nyhetsartikel som du ska skriva och lämna in på måndag)


Vi ses imorgon torsdag då vi har lektion som vanligt!

Lovdag 26 januari

Måndagen den 26 januari är ni lediga från alla lektioner.

Hemuppgift vecka 4

Uppgiften Ni ska skriva en egen nyhetsartikel. Tänk dig att du är journalist på en tidning. Du har precis fått höra talas om en olycka. En helikopter har nödlandat mitt inne i ett bostadsområde. Till råga på allt har den landat i en utomhuspool. Din chef vill att du skriver en artikel om olyckan,

Förberedelser

Innan du börjar skriva din artikel måste du samla information om olyckan, Du åker ut till olycksplatsen för att få veta mer om vad som har hänt. Använd din fantasi och svara på frågorna.

• I vilken stad inträffade olyckan?
• När hände olyckan? Vilken årstid är det? Vilken tid på dygnet?
• Hur ser det ut på olycksplatsen? Finns det några skadade människor? Hur stora skador är det på helikoptern och på poolen?
• Du intervjuar piloten och ett vittne. Ställ två öppna frågor till dem och skriv ner svaren du får. Öppna frågor är frågor som man inte kan besvara med JA eller NEJ. Ett exempel på en öppen fråga är: "Hur kände du när du förstod att helikoptern var tvungna att nödlanda?".
• Skriv kortfattat ner hur hela olyckan gick till.

Börja skriv!

Nu har du samlat tillräckligt med material för att börja skriva. Här får du några allmänna tips:

• I din artikel ska du svara på frågorna: Vem? Vad? Var? När? Hur? och Varför?
• Beskriv platsen där olyckan skedde.
• Ta med information från intervjuerna.
• Lägg till vissa detaljer.
• Se till att du använder de genretypiska dragen i din text, det vill säga: huvudrubrik, ingress, brödtext, pratminus, mellanrubrik, bild+bildtext, (spalter,) rätt tempus (dåtid) och journalistens namn.

Uppgiften ska lämnas in måndagen den 26 januari (vecka 5). Det går bra att maila in uppgiften på angel.webster@skola.ljungby.se eller lämna in uppgiften i pappersform.

Ingen lektion i svenska som andraspråk den 15/1

Torsdagen den 15 januari är lektionen i svenska som andraspråk med mig INSTÄLLD.

Planering vecka 3 och 4

I svenska som andraspråk kommer vi de två första veckorna att arbeta med följande:

Tidningsartiklar och notiser
Vi kommer att läsa tidningsartiklar och notiser och lära oss genretypiska drag. Vi kommer att ha gemensamt arbete i klassen och ni kommer att få ut ett häfte att arbeta med.

Arbetsområdet avslutas med att du skriver en egen tidningsartikel. Instruktionerna till uppgiften kommer att läggas ut här på bloggen. Tidningsartikeln ska vara inlämnad till mig fredagen den 23 januari vecka 4.

Novell
Vi kommer att arbeta med en novell som heter "Slå följe" (i Språkstigen s. 17 och framåt). Vi läser och diskuterar texten tillsammans. Du kommer även att arbeta med uppgifter på egen hand.


Hemuppgift vecka 3:
Repetera nyhetsartiklarna i häftet.
Läs "Flickan med svavelstickorna" + göra uppgifter (i Språkstigen s. 7-15).

Hemuppgift vecka 4
Skriv en egen nyhetsartikel. Tänk på att få med de genretypiska dragen (huvudrubrik, ingress, brödtext, pratminus, bild + bildtext, spalter (om du skriver vid datorn), rätt tempus (oftast dåtid).
Se instruktionen i häftet som heter "Notiser och nyhetsartiklar", sidan 14 (punkt 2-3-4-5). Mer detaljer kring uppgifter kommer att komma ut på bloggen inom kort.

Välkomna!

Hej och välkommen till en ny termin!

Vi drar igång vårterminen 2015 med ett gemensamt möte i Spegelsalen måndagen den 12 januari kl 13:00. Första dagen är det enbart introduktionsmöte. Undervisning enligt schema börjar tisdagen den 13 januari.

Nedan finns information om utbildningen:

Schema

Normalt är lektionerna utplacerade måndag till fredag mellan 8:15 och 15:30. Ditt schema är individuellt och beror på vilka ämnen och kurser du ska läsa, samt vilken grupp du tillhör.  För att se ditt individuella schema går du in på www.ljungby.se/vuxenutbildningen . Klicka vidare på länken "schema". Därefter skriver du in ditt personnummer i den tomma rutan till vänster. Period du ska välja är vt15. Klicka på "visa". Har du problem med att få fram ditt schema kan du vända dig till expeditionen.

 

Frånvaro

För att klara dina studier på grundläggande vuxenutbildning är det viktigt att du kommer till lektionerna, arbetar flitigt och ser till att få dina uppgifter inlämnade i tid. Om du på grund av sjukdom eller annan anledning inte kan komma till lektionen är det viktigt att du tar kontakt med din ämneslärare och frånvaroanmäler dig. Om du är frånvarande och inte har meddelat orsaken kan du förlora din plats på utbildningen och förlora ditt studiemedel hos CSN.

Tester i svenska som andraspråk och engelska första veckan

Första veckan läser du enligt schema i alla ämnen. Under första veckan kommer det i svenska som andraspråk och engelska att vara en del tester. Även i andra ämnen kan det förekomma tester första veckan.

Läromedel

Du behöver ett lånekort för att kunna låna de böcker som ni behöver i undervisningen. Har du inget lånekort hjälper bibliotekspersonalen dig att ansöka om ett. Information om vilka böcker du ska låna får du av respektive ämneslärare.

Svenska/svenska som andraspråk

I svenska som andraspråk kommer vi till stor att arbeta med läromedel som heter Fixa texten och Språkstigen. Du kommer även få läsa romaner och  på olika sätt träna för att bli bättre på svenska språket. I ämnet svenska som andraspråk kommer du att en gång om dagen behöva besöka ämnesbloggen för att kunna hålla dig uppdaterad med uppgifter och information.
Adressen till bloggen är: http://svagrund2015grupp1.blogspot.se/

Engelska

Flera  grupper kommer att finnas i engelska.

Nivå 1            Lärare: Angel Webster – WEA

Nivå 2            Lärare: Eva Catrin – GUE

Nivå 3            Lärare: Sigyn Sandgren - SD

Läromedlet som till största del används i engelska är:

Stepping Stone 1, Stepping Stone 2 och Stepping Stone 3.

Fusk

I de olika kurserna kommer ni att få göra hemuppgifter och skriva prov. Det är absolut förbjudet att ta hela texter eller delar av texter från till exempel internet och hävda att dessa är dina egna texter . Det är också absolut förbjudet att använda mobiltelefoner eller fusklappar vid provtillfällen. Om det framkommer att en elev har fuskat kommer eleven ifråga att få en varning och testet eller inlämningsuppgiften blir ogiltigt. Om en elev fuskar flera gånger kan det leda till att eleven stängs av från utbildningen.

Övriga ämnen

Information ges av ämneslärarna första lektionen.

Kontakt

Behöver du kontakta mig kan jag lättast nås på mail. Vid kontakt, glöm inte berätta vad du heter!

Vänliga hälsningar

Angel Webster

Programansvarig för grundläggande vuxenutbildning
angel.webster@skola.ljungby.se