Planering DECEMBER

Planering DECEMBER               2015

 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK grund

Måndagen den 30 november: Muntligt nationellt prov 12:55 för Afije, Jovilina, Monica. Övriga

elever lediga.

Tisdagen den 1 december: Nationellt prov 8:15 i B1006. Ingen lektion i svenska på eftermiddagen.

Onsdagen den 2 december:  Lektion som vanligt. Datorsal B1013

Torsdagen den 3 december: Lektion som vanligt. Presentation av ”Typiskt….”

 Måndagen den 7 december: Lektion som vanligt. Presentation av ”Typiskt…”

 Tisdagen den 8 december: Muntligt nationellt prov för Linh, Nagham, Sifa. Övriga elever lediga.

 

Onsdag den 9 december: Nationellt prov 8:15 i B1045. Ingen lektion i svenska på eftermiddagen.

Måndagen den 14 december:   BETYGSSAMTAL. Drop-in. Kom och få veta dina resultat.  

9:30-11:00 i sal A1036     eller      12:00-13:30 i sal B1018. 

Kom när du kan! Ingen vanlig lektion.

 Tisdagen den 15 december:  BETYGSSAMTAL. Drop-in. Kom och få veta dina resultat!   

8:15-9:45 i sal B2052.

Kom när du kan! Ingen vanlig lektion i svenska denna dag.

 

Onsdagen den 16 december: Avslutningsfika 12:05 i B1018

 

Planering vecka 49 och 50

Nationella prov

Under dessa veckor har vi nationellt prov enligt schemat som publicerats tidigare!


Hemuppgift


Skriv din novell. Tänk på de genretypiska dragen! Lämna in senast fredagen den 4 december.


Typiskt.....

Muntlig presentation vid namn "Typiskt...".  Du ska göra en powerpointpresentation och genomföra en presentation torsdagen den 3 december!


Se instruktion nedan:

Muntlig presentation

Typiskt polskt!

Typiskt svenskt!

Typiskt turkiskt!

Typiskt iranskt!

Typisk japanskt!

Typiskt serbiskt!

Typiskt _______ !

 

Länder och kulturer skiljer sig åt, vilket framförallt blir tydligt när man flyttar från ett land till ett annat. Vad är det som är typiskt för just din kultur eller ditt land? Din uppgift är att hålla en muntlig presentation på cirka 5-10 minuter!

·         Berätta om sådant som är typiskt för just din kultur eller ditt land! Det kan vara sådant som gäller tradition och kultur.

·         Du ska använda BILDER för att göra din presentation tydligare.  Använd cirka 4-10 bilder. Bilderna ska göra innehållet i din presentation tydligare. OBS! Du får INTE använda några papper eller anteckningar när du presenterar.

 

PLANERA DIN PRESENTATION

Samla viktig information om det som du vill tala om genom att göra en punktlista eller en mindmap.

Samla bilder från internet.  Du bör ha cirka 4-10 stycken.

Fundera ut i vilken ordning informationen ska presenteras.  Skriv ett stolpmanus!

Tänk ut en bra inledning. Bra sätt att inleda är att

-          Berätta en historia eller berätta om en händelse

-          Visa en bild

-          Börja med ett citat

-          Ställ en fråga till lyssnarna

-          Anknyt till en aktuell händelse

Tänk ut en bra avslutning. Du ska förbereda lyssnarna i förväg på att din presentation snart är slut. Till exempel kan du säga:

-          Avslutningsvis…

-          Till sist…

-          Jag vill avsluta med…

När du är klar med ditt stolpmanus och du har hittat bilder går du hem och ÖVAR, ÖVAR, ÖVAR tills du kan presentationen utan att titta på stolpmanuset!

 

NÄR DU PRESENTERAR

Tänk på följande:

Tala tydligt så att lyssnarna har lätt att förstå dig.

Tala i lagom tempo! Ha inte bråttom!

Använd kroppsspråket

Titta på lyssnarna.

Sträck på dig! Du är expert på ditt ämne!

lektioner fredagar

De fredagslektioner som är kvar på terminen kommer vi att utnyttja till enskild undervisning vid behov. Detta betyder att du ska komma till lektionen OM du har fått besked av Angel att komma. Om du inte har fått mail eller muntlig information från Angel är du LEDIG och ska arbeta på egen hand med hemuppgifterna.

Salsändring Nationellt prov - VIKTIGT!

SALEN för nationellt prov den 9 december har blivit ändrad!  Se information nedan!

Läsförståelse:

Tisdagen den 1 december
8:15-12:00 i sal B1006

Skriva:

Onsdagen den 9 december
8:15-11:45 i sal: B1045

Planering vecka 47´och 48.

Tackla
Vi arbetar med "En askunge" och "Ovanligt möte" i Tackla.

Noveller
Vi arbetar med genren Noveller i Fixa texten 2. Vi läser noveller, lär oss de genretypiska dragen och skriver en egen novell.

Inställda lektioner 6/11

Fredagen den 6/11 är alla lektioner på skolan INSTÄLLDA.

Omprov

Om du har missat provet för Tisdagarna med Morrie eller något annat prov under kursen måste du göra omprov.

Omprovet är torsdagen den 19 november kl 15:40-17:00 i Aulan. Kom i tid!

Inställd lektion

Onsdagen den 4 november är lektionen i svenska som andraspråk INSTÄLLD.

Hemuppgift vecka 44

Under vecka 44 är det höstlov vilket innebär att alla lektioner är inställda och att eleverna arbetar med uppgifter på egen hand. I svenska har ni följande uppgift:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tisdagarna med Morrie

• Läs Tisdagarna med Morrie.
• Skriv en ordlista med 30 svåra ord från texten. Hitta en synonym  eller skriv en förklaring på svenska till varje ord i din ordlista.
• Låtsas att du intervjuar någon av huvudkaraktärerna i texten.  Skriv 6 frågor till karaktären. Frågorna ska vara öppna frågor (inte ja/nej-frågor). Vad svarar huvudkaraktären tror du? Skriv ner svaren! OBS! I denna uppgift ska du använda dig av information i romanen, samt din egen fantasi. Tänk på att svara utförligt! Du bör skriva flera meningar och förklara noggrant när du svarar!

Uppgiften ska skickas in senast måndagen den 2 november till angel.webster@skola.ljungby.se . Glöm inte att skriva ditt namn inne i dokumentet!

 

PÅMINNELSE!

Måndagen den 2 november är det även skriftligt prov på boken!

Nationellt prov

Nationellt prov i svenska som andraspråk kommer att genomföras följande datum:

Läsförståelse:

Tisdagen den 1 december
8:15-12:00 i sal B1006

Skriva:

Onsdagen den 9 december
8:15-11:45 i sal: Aulan


Proven är obligatoriska!

Ta med penna och sudd!

Det är även tillåtet att använda lexikon i bokform modermål-svenska / svenska-modersmål. Om du vill använda detta får du ta med det själv.

Planering vecka 42 och 43

Tackla
Vi jobbar med "Prickskytten".

Lyrik
Vi repeterar dikter. Ta med häftet ni hade förra terminen!

Grammatik
Vi gör klart häftet "perfekt particip, konjunktioner och ordföljd".


Hemuppgift vecka 42 och 43:
Läs Tisdagarna med Morrie.

Tisdagarana med Morrie - LÅNA BOKEN!

Under de närmaste veckorna kommer ni att få arbeta med boken "Tisdagarna med Morrie". Boken finns på biblioteket och ni ska låna den måndagen den 5 oktober. Boken ska vara utläst under vecka 44.  Ni kommer att få uppgifter till boken samt skriva ett prov! Mer information kommer om det kommer på bloggen!

Planering vecka 38-39-40

Under dessa veckor kommer vi att arbeta med följande:

• Den gröna cykel + uppgifter i Tackla.
• Blogg (s. 43-53) i Fixa texten 2.
• Grammatik: Perfekt particip + konjuktioner (häfte)

Hemuppgift v. 38: Repetera  "Den gröna cykeln" hemma.

Hemuppgift v. 39: Gör färdig häftet "Perfekt particip + konjuktioner". Ni får häftet av mig på lektion under veckan.

VIKTIGT! Vecka 40:  Tisdagen den 29 september är det oförberett skrivprov i svenska. Ni ska läsa en text och sedan sammanfatta texten skriftligt. Därefter ska ni berätta om egna tankar och åsikter om texten.
 

 

 

 

Inställda lektioner v. 39

Onsdagen den 23 september - alla lektioner på skolan är inställda. Ni jobbar med hemuppgifter.

Torsdagen den 24 september - lektionen i svenska som andraspråk är inställd. De andra lektionerna är som vanligt.

Facit Tackla Anders Fjällsten

Planering vecka 36-37

Hej kära elever!

 

Välkomna tillbaka till en ny termin! Vi kommer att jobba väldig hårt med olika texttyper och vi kommer att träna jättemycket för att bli bättre på läsförståelse!

 

Ni har tillsammans med Brigitta arbetat med reportage. Nu kommer vi snart att gå vidare och här kommer planeringen för nästa vecka:

Planering v. 36-37

Faktatexter
(s. 33-41 i Fixa texten 2)
Vi kommer att lära oss de genretypiska dragen för faktatexter och jobba med uppgifterna i boken. Arbetsområdet kommer att avslutas med att du skriver en egen faktatext som ska lämnas in fredag vecka 37

 

Tackla

Vi arbetar med texten ”Kära Boel”, s. 12-18 i Tackla.

Avslutningsveckan

Under sista veckan kommer schemat att vara annorlunda

Måndag 8 juni: Lektioner som vanligt
Tisdag 9 juni: Lektioner som vanligt
Onsdag 10 juni:  8:15-9:30. Fika med alla elever på grundvux. Vi träffas i A1018.
Torsdag 11 juni: 9:30-10:30 Avslutning i Ljungby kyrka (kyrkan bredvid lasarettet) för hela VUX och SFI.

Planering vecka 23 Litteraturhistora - enskild uppgift

De senaste veckorna har vi fått lära oss om fyra olika litterära epoker (tider), samt olika författare

·         Antiken                          (Sapfo, Homeros, Aristofanes, Sofokles)

·         Medeltiden                  (Dante, Boccaccio, isländska sagor, riddarromaner, Tristan och Isolde)

·         Renässansen               (Moliere, Shakespeare)

·         Romantiken                 (Mary Shelleys Frankenstein, Goethe, Keats, Byron)

Nu är det dags för er att välja en epok att fördjupa sig i. Du ska även presentera en författare från den valda epoken. Exempel på författer/texter ser du i listan ovanför. Har du egna idéer på författare/texter kan det också gå bra. Prata i så fall med mig om det.

Du ska göra ett skriftligt arbete på 1 datorskriven sida som ska skickas till angel.webster@skola.ljungby.se

 

1. EPOKEN

Du ska berätta följande om epoken:

·         Hur såg samhället ut under denna tid?

·         Finns det något intressant om politik eller religion under denna tid att berätta?

·         Vad var typiskt för litteratur/konst under denna tid?

 

2. FÖRFATTARE + TEXT

·         Skriv och berätta lite kort om författarens liv.

·         Berätta om något/några av författarens verk. Sammanfatta det viktigaste i handlingen.

·         Du ska läsa några sidor skrivna av författaren (fråga din lärare om du vill ha hjälp med att plocka fram texter). Skriv sedan en kort sammanfattning av det du har läst.

 

Ditt arbete ska skickas in skriftligt. Skicka arbetet till: angel.webster@skola.ljungby.se senast fredagen den 5 juni.

Du ska även presentera arbetet muntligt inför de andra eleverna den 5 juni. Din presentation ska vara maximalt fem minuter lång. Läs inte innantill utan prata fritt! Använd gärna 1-3 bilder.

 

Nationellt prov - påminnelse

Imorgon, onsdagen den 20 maj, är det nationellt prov i svenska/svenska som andraspråk SKRIVA.

Ta med penna sudd och om du vill, lexikon i bokform.

Vi ses i sal B3032. Kom i god tid!

Tid: 8:15-12

Planering vecka 19 och 20

På torsdag 8:15 är det nationellt prov i svenska som andraspråk. Provet håller på till lunch,
Salen är B1006. Kom i tid! Ta med lexikon!

Under vecka 19, 20, 21 och 22 kommer vi att arbeta med litteraturhistoria. Arbetet avslutas med en enskild uppgift som ska presenteras skriftligt och muntligt. Mer information kommer!

Ansökan gymnasiekurser senast 15 maj

Alla kurser på grundläggande nivå löper över ett år och du behöver inte ansöka inför hösten om du redan har en plats nu under vårterminen.

Om det är så att du blir färdig med någon av dina kurser på grundläggande nivå och vill studera vidare på gymnasienivå måste du söka dessa kurser genom att lämna in en ny ansökan senast 15 maj. Ansökningsblanketten kan hämtas på expeditionen eller skrivas ut från kommunens hemsida:

https://etjanst.ljungby.se/FileStorageArea/Blanketter/12/Ansökan_vuxenutbildningen.pdf

Fredagen den 24 april

Fredagen den 24 april är lektionen i svenska som andraspråk INSTÄLLD

Planering vecka 16 och 17

Krönika Under vecka 16 kommer vi att gå igenom genren krönika. Ni kommer precis som tidigare att få läsa och prata om krönikor och lära er de genretypiska dragen.

Noveller och muntlig presentation
Under vecka 17 kommer vi att läsa noveller i grupp och diskutera novellerna, Ni kommer att få svara på frågor om novellerna. Varje grupp får sedan presentera en av novellerna genom en muntlig presentation. Den muntliga presentationen hålls tisdagen den 28 april. Det är obligatoriskt vara med och redovisa.

Hemuppgift vecka 16: Lämna in krönika om ett valfritt ämne. Använd de genretypiska dragen! Krönikan ska lämnas eller skickas till angel.webster@skola.ljungby.se senast måndagen den 20 april.

Hemuppgift vecka 17: Läs texten och gör uppgifterna till "Att slitas mellan två kulturer" som finns i Språkstigen på s. 45-49.

Planering vecka 13 och 14

Vecka 13 fortsätter vi att träna inför nationella provet genom att läsa texterna i häftet "Eld och lågor"

Hemuppgift vecka 14:
Läs texterna i texthäftet "Eld och lågor".
När ni kommer tillbaka från påskledigheten kommer ni att skriva prov på texterna. Provet blir torsdagen den 9 april (v. 15). Ta med er texthäftet Eld och lågor + lexikon i bokform till testet!

OBS! Vecka 14 är det påsklov och vi har inga lektioner i skolan. Ni är även lediga måndag vecka 15.

Nationellt prov Svenska som andraspråk grund

Följande datum skriver ni nationellt prov:
Torsdagen den 7 maj 8:15-12:30 - LÄSA
Onsdagen den 20 maj 8:15-12:30 - SKRIVA

OBS! Dessa prov är OBLIGATORISKA.

Omprovsdagar

Har du missat något av proven denna termin? Då måste du komma och skriva ett omprov på någon av datumen eller tiderna nedan. Proven är:

• Prov i satsdelar
• Läsförståelse (övningsprov inför nationellt prov)
• Prov i engelska nivå 1 (Angels grupp)

Datumen är:

Torsdagen den 16 april
8:15-9:30 i sal A1029
13:00-15:00 i sal A1018 (endast läsförståelse övningsprov nationellt prov)

Fredagen den 17 april
10:50-12:20 i sal A1018

Anmäl dig
Skicka ett mail till angel.webster@skola.ljungby.se för att anmäla dig. Skriv vilken dag och tid du kommer och vilket prov du ska skriva!

OBS! De vanliga lektionerna i svenska som andraspråk är inställda dessa två dagar.

Planering vecka 11 och 12

Vi arbetar med dikter och lär oss olika genretypiska drag.
Vi tränar inför nationella provet i läsförståelse genom att läsa och svara på frågor om olika texter.

Planering vecka 9 och 10

Bestämd & obestämd form + ordföljd
Under vecka 9 och 10 kommer vi att arbeta med obestämd form och bestämd form. Vi kommer även att titta på hur adjektiv och substantiv samspelar i bestämd och obestämd form.

Minoritetsspråk
Vi tittar på delar av serien Jakten på språket och lär oss om Sveriges minoritetsspråk.

Dikter
Under veckan 9 kommer vi att påbörja arbete med att läsa och analysera dikter.

Hemuppgift vecka 9
Läs Kärleksdikter s. 37-41 i Språkstigen. Fundera över vad dikterna handlar om.
Studera orden på s. 42-43 och fundera över frågorna på s. 43. 

Filmer om insändare

Planering vecka 7 och 8

Satsdelar
Fredagen den 13 februari är det ett litet prov i satsdelar! Ni ska kunna de satsdelar som finns i häftet!

Språkstigen
Om vi hinner denna vecka kommer vi att läsa "Utdrag ur fotnoter" i Språkstigen.

Insändare
Under vecka 7-8 kommer vi att arbeta med insändare. Insändare är en texttyp som vi hittar i en tidning, men till skillnad från en nyhetsartikel kan en insändare skrivas av en privatperson, någon som inte arbetar på tidningen, som vill föra fram en åsikt. Vi kommer att läsa insändare och lära oss de genretypiska dragen.

HEMUPPGIFT vecka 7-8
1. Skriv en insändare.
Till er som läser samhällskunskap: Ni väljer ämne inom samhällskunskapen och ämnet ska vara ett medborgarförslag. Det är Inger i samhällskunskapen som bestämmer vilket ämne som passar som medborgarförslag. Prata med henne om du är osäker!

Till er som INTE läser samhällskunskap:
  Du kan till exempel skriva om något av följande ämnen:
- Gratis buss till alla
- Ät mindre kött
- Förbjud cigaretter
- Gratis tandvård till alla
- Dödsstraff - för eller emot
- Skoluniform - för eller emot

Se till att du använder de genretypiska dragen. Se instruktioner på separat papper som ni får på lektionen. Din insändare ska mailas till angel.webster@skola.ljungby.se   senast måndagen den 23 februari. Om du läser samhällskunskap ska du även skicka din insändare till inger.karlsson@skola.ljungby.se .

Filmer om satsdelar

Vill du repetera satsdelarna? Här kommer två filmer som ni kan titta på:

https://www.youtube.com/watch?v=aQX3So_adFo
https://www.youtube.com/watch?v=ZMWps_9gCts

Prov i satsdelar - ändrat datum

Förra veckan berättade jag att vi kommer att ha ett litet prov i satsdelar. Vi kommer att ändra datumet för provet. Provet i satsdelar bli istället fredagen den 13 februari (vecka 7).

Hemuppgift vecka 6

Den här veckan är hemuppgiften att skriva en egen instruktion. På sidan 18-21 i häftet kan du läsa om vad man ska tänka på när man skriver en instruktion.  Innan du börjar skriva finns det några saker du behöver fundera över:

1. Välj ämne
Fundera över något som du kan väldigt bra och som passar att skriva en instruktion till.  Exempelvis kan man skriva en instruktion som beskriver hur man:
- tillagar en god maträtt
- städar din lägenhet/ditt hus

- gör en håruppsättning

- borstar tänderna

2. Vad behöver man?
Skriv ner alla verktyg, ingredienser och redskap som man behöver för att kunna följa instruktionen.

3. Imperativ eller inte?
Bestäm om din instruktion ska ha tydliga uppmaningar i imperativ eller om du ska använda dig av du-form eller man-form.

4.  I vilken ordning?
Skriv ner i vilken ordning man ska utföra uppgifterna. Numrera gärna. Ta hjälp av orden under rubriken Bra ord och uttryck att använda på sidan 21. Tänk på att vara väldigt tydlig eftersom den som läser din instruktion inte vet så mycket som du.

5. Goda råd eller varningar?
Fundera på om du kan ge några goda råd eller om du behöver varna den som arbetar efter din instruktion.

6. Bilder eller illustrationer?
Ibland kan bilder eller illustrationer hjälpa till att förklara hur man ska göra. Rita egna bilder eller leta på internet.

7. Skriv din instruktion!

Inlämning:
Instruktionen ska vara inskickad fredagen den 6 februari via mail till angel.webster@skola.ljungby.se

Kunskapskrav

Här kommer information om vad ni ska kunna för de olika betyget i svenska som andraspråk:

http://skolbanken.unikum.net/unikum/skolbanken/matris/1184574971

Planering vecka 5 och 6

Instruktion
De här två veckorna kommer vi att arbeta med genren instruktion. Vi kommer att läsa instruktioner, svara på frågor och lära oss de genretypiska dragen. Arbetet avslutas med att du skriver en egen instruktion som ska lämnas in senast fredag vecka 6.

Språkstigen
På lektionen kommer vi att arbeta med texten "Slå följe" i Språkstigen.

Ordklasser & satsdelar
Under de här veckorna kommer vi att arbeta med ordklasser och satsdelar. Ni får ut ett häfte av mig som vi arbetar med. Arbetsområdet avslutas med ett litet test fredag vecka 6.

Ingen lektion i svenska ons 21/1

God morgon elever! Idag, onsdagen den 21 januari, är jag hemma med mina barn som är sjuka. Därför blir det ingen lektion i svenska som andraspråk.

Ni får i uppgift att till imorgon:

- Gör klart uppgift 1 på sidan 12 i häftet om Nyhetsartiklar
- Gör klart uppgift 3 på sidan 13 i häftet om Nyhetsartiklar

Om ni hinner....
- Börja med hemuppgiften för vecka 4 (dvs börja planera inför din nyhetsartikel som du ska skriva och lämna in på måndag)


Vi ses imorgon torsdag då vi har lektion som vanligt!

Lovdag 26 januari

Måndagen den 26 januari är ni lediga från alla lektioner.

Hemuppgift vecka 4

Uppgiften Ni ska skriva en egen nyhetsartikel. Tänk dig att du är journalist på en tidning. Du har precis fått höra talas om en olycka. En helikopter har nödlandat mitt inne i ett bostadsområde. Till råga på allt har den landat i en utomhuspool. Din chef vill att du skriver en artikel om olyckan,

Förberedelser

Innan du börjar skriva din artikel måste du samla information om olyckan, Du åker ut till olycksplatsen för att få veta mer om vad som har hänt. Använd din fantasi och svara på frågorna.

• I vilken stad inträffade olyckan?
• När hände olyckan? Vilken årstid är det? Vilken tid på dygnet?
• Hur ser det ut på olycksplatsen? Finns det några skadade människor? Hur stora skador är det på helikoptern och på poolen?
• Du intervjuar piloten och ett vittne. Ställ två öppna frågor till dem och skriv ner svaren du får. Öppna frågor är frågor som man inte kan besvara med JA eller NEJ. Ett exempel på en öppen fråga är: "Hur kände du när du förstod att helikoptern var tvungna att nödlanda?".
• Skriv kortfattat ner hur hela olyckan gick till.

Börja skriv!

Nu har du samlat tillräckligt med material för att börja skriva. Här får du några allmänna tips:

• I din artikel ska du svara på frågorna: Vem? Vad? Var? När? Hur? och Varför?
• Beskriv platsen där olyckan skedde.
• Ta med information från intervjuerna.
• Lägg till vissa detaljer.
• Se till att du använder de genretypiska dragen i din text, det vill säga: huvudrubrik, ingress, brödtext, pratminus, mellanrubrik, bild+bildtext, (spalter,) rätt tempus (dåtid) och journalistens namn.

Uppgiften ska lämnas in måndagen den 26 januari (vecka 5). Det går bra att maila in uppgiften på angel.webster@skola.ljungby.se eller lämna in uppgiften i pappersform.

Ingen lektion i svenska som andraspråk den 15/1

Torsdagen den 15 januari är lektionen i svenska som andraspråk med mig INSTÄLLD.

Planering vecka 3 och 4

I svenska som andraspråk kommer vi de två första veckorna att arbeta med följande:

Tidningsartiklar och notiser
Vi kommer att läsa tidningsartiklar och notiser och lära oss genretypiska drag. Vi kommer att ha gemensamt arbete i klassen och ni kommer att få ut ett häfte att arbeta med.

Arbetsområdet avslutas med att du skriver en egen tidningsartikel. Instruktionerna till uppgiften kommer att läggas ut här på bloggen. Tidningsartikeln ska vara inlämnad till mig fredagen den 23 januari vecka 4.

Novell
Vi kommer att arbeta med en novell som heter "Slå följe" (i Språkstigen s. 17 och framåt). Vi läser och diskuterar texten tillsammans. Du kommer även att arbeta med uppgifter på egen hand.


Hemuppgift vecka 3:
Repetera nyhetsartiklarna i häftet.
Läs "Flickan med svavelstickorna" + göra uppgifter (i Språkstigen s. 7-15).

Hemuppgift vecka 4
Skriv en egen nyhetsartikel. Tänk på att få med de genretypiska dragen (huvudrubrik, ingress, brödtext, pratminus, bild + bildtext, spalter (om du skriver vid datorn), rätt tempus (oftast dåtid).
Se instruktionen i häftet som heter "Notiser och nyhetsartiklar", sidan 14 (punkt 2-3-4-5). Mer detaljer kring uppgifter kommer att komma ut på bloggen inom kort.

Välkomna!

Hej och välkommen till en ny termin!

Vi drar igång vårterminen 2015 med ett gemensamt möte i Spegelsalen måndagen den 12 januari kl 13:00. Första dagen är det enbart introduktionsmöte. Undervisning enligt schema börjar tisdagen den 13 januari.

Nedan finns information om utbildningen:

Schema

Normalt är lektionerna utplacerade måndag till fredag mellan 8:15 och 15:30. Ditt schema är individuellt och beror på vilka ämnen och kurser du ska läsa, samt vilken grupp du tillhör.  För att se ditt individuella schema går du in på www.ljungby.se/vuxenutbildningen . Klicka vidare på länken "schema". Därefter skriver du in ditt personnummer i den tomma rutan till vänster. Period du ska välja är vt15. Klicka på "visa". Har du problem med att få fram ditt schema kan du vända dig till expeditionen.

 

Frånvaro

För att klara dina studier på grundläggande vuxenutbildning är det viktigt att du kommer till lektionerna, arbetar flitigt och ser till att få dina uppgifter inlämnade i tid. Om du på grund av sjukdom eller annan anledning inte kan komma till lektionen är det viktigt att du tar kontakt med din ämneslärare och frånvaroanmäler dig. Om du är frånvarande och inte har meddelat orsaken kan du förlora din plats på utbildningen och förlora ditt studiemedel hos CSN.

Tester i svenska som andraspråk och engelska första veckan

Första veckan läser du enligt schema i alla ämnen. Under första veckan kommer det i svenska som andraspråk och engelska att vara en del tester. Även i andra ämnen kan det förekomma tester första veckan.

Läromedel

Du behöver ett lånekort för att kunna låna de böcker som ni behöver i undervisningen. Har du inget lånekort hjälper bibliotekspersonalen dig att ansöka om ett. Information om vilka böcker du ska låna får du av respektive ämneslärare.

Svenska/svenska som andraspråk

I svenska som andraspråk kommer vi till stor att arbeta med läromedel som heter Fixa texten och Språkstigen. Du kommer även få läsa romaner och  på olika sätt träna för att bli bättre på svenska språket. I ämnet svenska som andraspråk kommer du att en gång om dagen behöva besöka ämnesbloggen för att kunna hålla dig uppdaterad med uppgifter och information.
Adressen till bloggen är: http://svagrund2015grupp1.blogspot.se/

Engelska

Flera  grupper kommer att finnas i engelska.

Nivå 1            Lärare: Angel Webster – WEA

Nivå 2            Lärare: Eva Catrin – GUE

Nivå 3            Lärare: Sigyn Sandgren - SD

Läromedlet som till största del används i engelska är:

Stepping Stone 1, Stepping Stone 2 och Stepping Stone 3.

Fusk

I de olika kurserna kommer ni att få göra hemuppgifter och skriva prov. Det är absolut förbjudet att ta hela texter eller delar av texter från till exempel internet och hävda att dessa är dina egna texter . Det är också absolut förbjudet att använda mobiltelefoner eller fusklappar vid provtillfällen. Om det framkommer att en elev har fuskat kommer eleven ifråga att få en varning och testet eller inlämningsuppgiften blir ogiltigt. Om en elev fuskar flera gånger kan det leda till att eleven stängs av från utbildningen.

Övriga ämnen

Information ges av ämneslärarna första lektionen.

Kontakt

Behöver du kontakta mig kan jag lättast nås på mail. Vid kontakt, glöm inte berätta vad du heter!

Vänliga hälsningar

Angel Webster

Programansvarig för grundläggande vuxenutbildning
angel.webster@skola.ljungby.se